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I DSA: Nuova collaborazione!

I DSA: Nuova collaborazione!

“Non ti impegni”“È tutta una scusa per fare meno fatica”“Ma si guarisce?!”“Ah quindi sei malat*?” Queste sono alcune frasi che ogni giorno chi ha un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA)si può sentir dire… Ma cosa sono i DSA?! Partendo da questi stereotipi o pregiudizi io e Francesca di @ped_francesca abbiamo cercato di spiegare i DSA. Sono disturbi del neurosviluppo che riguardano in modo specifico le capacità di lettura, scrittura o calcolo. I DSA rendono la persona unica, sono una caratteristica come ...

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Dislessia e autostima:

Dislessia e autostima:

Con suggerimento di @ilariag___, oggi proverò a parlarti di dislessia e autostima, un argomento che piu volte ho trattato ma di cui, a mio avviso, non se ne parla mai abbastanza. Beh… Ecco… Posso dire che spesso ci vengono attribuiti soprannomi e nomignoli negativi, veniamo giudicati o criticato per le nostre difficoltà, lentezze e tutto questo non è per niente di aiuto… Ricordo quante volte le insegnanti mi dicevano di leggere ad alta voce e io ancora faticavo in quest’attività ...

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Ricordare il nome delle vie:

Ricordare il nome delle vie:

Oggi proverò a parlarti dell’argomento proposto da @some_ale95, ovvero, come faccio a ricordarmi il nome delle vie? Ecco…Beh… Per me è sempre stato molto difficile, sono davvero poche le vie di cui riesco a ricordarne il nome. Questo, penso sia dovuto al fatto che viene coinvolta la memoria (per me tasto dolente) e in qualche modo lo studio mnemonico (a memoria), altra difficoltà, mia così come di tanti altri DSA, per questo infatti spesso nei PDP si può leggere “dispensato ...

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Come affrontare all’interno del gruppo classe il tema dei DSA? Fai riferimento anche alla tua esperienza.

Come affrontare all’interno del gruppo classe il tema dei DSA? Fai riferimento anche alla tua esperienza.

Oggi provo a rispondere alla domanda di @sandrafiore. Per prima cosa, ti dico che, penso sia davvero importante, sia per il fatto di sensibilizzare il gruppo classe sulle possibili difficoltà dei compagni, più il gruppo classe saprà di queste difficoltà meno tenderà a prendere in giro, escludere, giudicare e quindi si formerà l’inclusione e non solamente l’integrazione. Come spiegarlo? Dipende molto dalla classe di cui si parla, sicuramente alle elementari lo si spiega in modo facile, divertente e giocoso. Se ...

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Sarebbe da 10 ma ti do 4 per gli errori…

Sarebbe da 10 ma ti do 4 per gli errori…

Quante volte ti sei sentito dire questa frase? Ieri sera mi è tornato il ricordo di uno di questi tanti momenti. Ero in 4 superiore, avevo fatto la verifica di psicologia, una sorta di tema su un argomento proposto dalla prof dove poi bisognava fare collegamenti con altri trattati. Se mi segui da un po’ sai che la mia materia preferita era psicologia, quindi la studiavo non tanto, di più (non che il resto non studiassi eh). Ricordo che avevo ...

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